Educación y Sociedad: propuestas multidisciplinarias para la convivencia escolar positiva – _x000D_
Congreso auspiciado por nuestra Escuela con talleres dictados por docentes propios y nuestra Rectora.
<p>Además de auspiciar el Congreso realizado el 9,10 y 11 de Octubre, docentes de la Escuela estuvieron a cargo de tres talleres dentro del programa:</p>_x000D_
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<li><strong>Dra. Gladys Adamson, taller sobre "Grupo Operativo para la Convivencia Pacífica"</strong></li>_x000D_
<li><strong>Prof. Miriam Rellán, taller sobre "Proyectos áulicos para la formación del pensamiento complejo en la escuela primaria"</strong></li>_x000D_
<li><strong>Lic. Elena Rozas, taller sobre " Espacios de interacción operativa para la innovación pedagógica",</strong></li>_x000D_
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<p><u>Acerca del CONGRESO</u></p>_x000D_
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<p> El mismo contó con prestigiosos profesionales invitados; entre ellos podemos destacar la presencia la <strong>Conferencia inaugural a cargo del Dr. Nicholas Burbules. Profesor del Departamento de Políticas educativas de la Universidad de Illinois y Director del Instituto de Pensamiento Ubicuo, en Illinois</strong>.</p>_x000D_
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<p> <strong>Ver detalle completo del programa en: http://www.fundacionfepais.org.ar/congresos.php</strong></p>_x000D_
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<p> Los objetivos del congreso son:</p>_x000D_
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<p> •Ofrecer a todos los actores sociales: docentes, directivos de todos los niveles educativos, dirigentes, empresarios, un espacio de intercambio de experiencias, propuestas, reflexiones que posibiliten la elaboración de nuevas estrategias de prevención, de capacitación y de intervención en el ámbito educativo, que sirvan para promover una convivencia orientada a la comprensión, la solidaridad y el intercambio armónico.</p>_x000D_
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<p>•Posibilitar el entendimiento y la sensibilización ante los problemas de convivencia en los distintos niveles educativos y propiciar convenios e intercambios entre instituciones y especialistas de distintas áreas que contribuyan a buscar soluciones posibles ante problemáticas concretas.</p>_x000D_
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<p>•Intercambiar y discutir acerca de experiencias concretas que puedan considerarse “buenas prácticas” y que puedan traspolarse a otras instituciones.</p>_x000D_
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<p>• Intentar dar respuesta a los múltiples interrogantes que se formulan desde la dimensión formativa y profesional de los agentes educativos, a la capacitación en la mediación, la gestión y resolución de conflictos en contextos socioeducativos multiculturales.</p>_x000D_
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<p> • Propiciar la generación de grupos de trabajo e investigación en torno a la temática del Congreso, así como de redes de aprendizaje conjunto centrado en el desarrollo de comunidades de aprendizaje vinculadas con proyectos de investigación-acción participativa.</p>_x000D_