Institución Educativa de Nivel Superior · DGEGP A-1389

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Salida laboral

Por tratarse de especialistas en metodologías y técnicas grupales, formados en teorías y dispositivos que hacen a la indagación e intervención en los colectivos sociales institucionales y comunitarios los Técnicos Superiores en Psicología Social poseen un horizonte sumamente vasto en cuanto a su inserción laboral.

La misma se lleva a cabo en instituciones privadas y estatales en múltiples áreas y ámbitos que listamos aquí junto con algunas sugerencias de tareas y actividades en el campo específico de acción:
  • Integrar equipos para tareas de selección de personal grupales desde la perspectiva de los roles y responsabilidades a asumir por el / los postulantes.
  • Diseñar programas de capacitación del personal en lo relativo a roles, funciones, trabajo en equipo, pertenencia, pertinencia, colaboración e motivación.
  • Rol de “team builder” (gestor en la constitución de equipos de trabajo)
  • Coordinar y supervisar equipos de trabajo.
    Intervenir grupalmente en el proceso de transformación de las relaciones de trabajo que se producen como consecuencia de los cambios organizacionales o tecnológicos.
  • Elaborar indicadores de gestión en relación a roles y funciones;
  • Mediar en la resolución de conflictos.
  • Coordinar grupos de investigación de mercado: focus group, nuevas tendencias, etc.
  • Proponer y llevar a cabo vías y medios en función de la coherencia con la misión de la organización.
  • Proponer y llevar a cabo vías y medios en función de la mejora en la calidad de la comunicación intra institucional e interinstitucional.
  • Organizar y coordinar eventos tendientes a la articulación de valores e intereses de la organización y sus miembros
  • Detectar e intervenir en las fracturas comunicacionales en la organización.
  • Generar, coordinar y supervisar grupos operativos; grupos de reflexión y/o grupos de aprendizaje.
  • Coordinar equipos interdisciplinarios.
  • Diseñar e implementar instrumentos de análisis cualitativos y cuantitativos para la evaluación de procesos grupales en distintas instituciones.
  • Aportar metodologías grupales en Programas de Prevención Primaria acerca de problemáticas como embarazo precoz, HIV, drogadicción.
  • Participar en equipos interdisciplinarios tendientes a la re-socialización de personas internadas próximas a la externación.
  • Integrar equipos interdisciplinarios a través de tareas grupales tendientes a potencializar los factores de protección en problemáticas como la obesidad, tabaquismo, diabetes.
  • Coordinar grupos de reflexión sobre diversas problemáticas de salud
  • Capacitar y orientar a operadores de salud e instituciones en cuestiones vinculares que hacen a la eficacia de tratamientos y procesos de curación.
  • Proponer, desarrollar e implementar proyectos tendientes a la integración social de personas con discapacidad, HIV y otras patologías.
  • Coordinar grupos de aprendizaje.
  • Coordinar talleres tendientes a la disminución de la violencia escolar.
  • Diseñar e implementar proyectos de integración grupal en las escuelas.
  • Diseñar e implementar proyectos y acciones tendientes a resolver problemas de fracaso escolar relacionado con factores vinculares familiares y sociales.
  • Coordinar grupos y talleres de reflexión sobre discriminación en la escuela.
  • Coordinar grupos y talleres de docentes y directivos tendientes a disminuir el stress y la tensión generadas por la función.
  • Capacitar a docentes y directivos en temas tales como: comunicación, vínculo, trabajo en equipo y su relación con el aprendizaje.
  • Acompañar y sostener a través de técnicas grupales a jóvenes con problemas con la ley.
  • Diseñar e implementar redes organizacionales tendientes a la re vinculación social, laboral y familiar en personas en conflicto con la ley.
  • Coordinar grupos de jóvenes bajo el régimen de “libertad asistida”.
  • Coordinar grupos de reflexión orientados a la toma de conciencia en la problemática de género.
  • Integrar equipos interdisciplinarios para la coordinación de grupos de contención y resolución de problemáticas de género.
  • Investigar, sistematizar e informar sobre situaciones vinculadas con discriminación y violencia relacionada al género.
  • Coordinar grupos y talleres de adultos mayores.
  • Planificar y realizar actividades recreativas y participativas para la 3º edad.
  • Diseñar e implementar actividades que motiven la agilidad mental el recuerdo y la creatividad en personas de la 3º edad.
  • Asesorar a instituciones dedicadas a la 3º edad acerca de los beneficios de las metodologías grupales en la particularidad de los adultos mayores.
  • Motivar e incentivar a equipos deportivos desde la perspectiva de la grupalidad y orientados hacia el valor del deporte.
  • Coordinar grupos de actividades de recreación y deporte.
  • Diseñar y dirigir proyectos tendientes a restituir las redes vinculares mediante actividades deportivas y recreativas.
  • Participar en equipos interdisciplinarios para el desarrollo físico, psíquico y social mediante actividades deportivas y recreativas.
  • Asistir a grupos y a sujetos en situaciones de emergencias psicosociales: inundaciones, catástrofes, terremotos, incendios, epidemias y pandemias.
  • Colaborar en la coordinación de acciones interdisciplinarias en situaciones de emergencia.
  • Organizar y participar en actividades de voluntariado en diversas áreas: niñez, mujer, familia, tercera edad.
  • Coordinar y supervisar grupos de voluntarios.
  • Gestionar, generar e implementar proyectos de voluntariados.
  • Coordinar talleres de diversas expresiones artísticas.
  • Generar, implementar y coordinar proyectos de expresión y creatividad orientado a diversos públicos: niños, adultos, discapacitados, etc.
  • Capacitar a artistas de diversas ramas del arte sobre formas de generación de talleres–grupos y otras acciones sociales y participativas.

TECNICATURA SUPERIOR EN PSICOLOGÍA SOCIAL

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DURACIÓN 3 AÑOS
ESCRIBINOS

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